وكم علمته نظم القوافي ......... فلما قال قافية هجاني

أعلمه الرماية كل يـــــومٍ 00 فلمّا أشتد ساعده رماني

وكم علمته نظم القوافي 00 فلمّا قال قافيةٍ هجـــانـي

السلام عليكم ورحمة الله

في البيتين السابقين أعلاه عنوانا لما أريد أن أصل إليه

في موضوعي الذي أرجو أن يجد قبولا من البعض وهو بلا شك

أضحى واضحا بما نراه الآن سائدا في جل حياتنا ألا وهو الجحود

والنكران لصانعي المعروف لمن وضعوا أيديهم بأيدينا للرقي

والسمو والعطاء فلمّا أخذنا منهم تنكرنا لهم ولم نسدِ لهم

ما يستحقون من الشكر وفاءً !!ماذا تفعل حينما تجد نفسك

وقد تنكر لك من حولك بل وطعنك في الخفاء بعيدا عن المثاليات

التي يرددها البعض .


............. قصة ............


في قديم الزمان كان رجل مصارع يعرف ثلاثمئة وستين

حركه من حركات المصارعه وكان له تلميذا يتدرب على يديه

فكان بعلمه حركة حركة وقد دربه على ثلاثمئه وتسعه وخمسين حركة .....

فانطلق التلميذ بين المصارعين يحقق الانتصارات المتوالية وذاعت

شهرته بين الناس ،وامتلاءت نفسه ثقه بمهارته ؟!

وفي نهاية احدى المباريات تجمهر المعجبون به حوله ،

وساله احدهم عن راية بأستاذه ؟ فلم ينكر انه مصارع عظيم

ولكنه قال : الا انني اقوى منه ؟! فانتشر الخبر بين الناس واشتد

الجدل بين المؤيدين للاستاذ والمعجبين بالتلميذ

ووصل الخبر الى الوالي فلم يعجبه ما قال التلميذ وعدا ذلك من

عدم وفاء منه وكان السلطان يحب ان يكون الاحترام بين

رعيته فدعاء الى اجراء مباراه بينها ليعرف التلميذ حقيقة نفسه .

وليقف عن الغرور الذي يورد صاحبه المهالك .

تم تحديد الزمان والمكان ودعوا الناس لحضور المباراه وعند

حلول وقت المباراه اشار السلطان فتهيئا المتصارعان واقبل اللتميذ

كالثور الهائج واقبل الاستاذ في هدوء واتزان .

وصمم التلميذ ان يظهر كل ماعرفه من الفن ولكن الاستاذ كان له بالمرصاد

فبدا يحس بالعجز والاخفاق وقد شعر بالتعب الشديد واستعمل التمرين

الاخير الذي يعلمه له من قبل والقى به في الارض ثم تقدم فالقى به مره

اخرى فسقط لايبدي حراكا مذهولآ من هول المفاجأه

وانتهت المباراه وتقدم السلطان الى الاستاذ فالبسه قلاده كبيره وقدم له

الهدايا ثم التفت الى التلميذ الذي كان مطاطئ الراس ينظر وقد خسر المباراه

فانبه على جحوده لفضل الاستاذ فقال التلميذ ولكن الاستاذ اخفى عني احد الفنون

ولم يدربني عليه ويعمله فيغلبني به , فهز السلطان راسه اسى لما وصلت

اليه علاقة بعض التلاميذ باساتذتهم . وقال الاستاذ :-

صحيح انني لم اعلمة التمرين الاخير الذي غلبته به وذاك لانني كنت

اخفيه لمثل هذا اليوم ولانني لااحب ان يكون مثله كما قال الشاعر

اعلمة الرماية كل يوم

فلمااشتد ساعده رماني

ان الوفاء ياموالاي قل في هذا الزمن فلا اريد ان يتعلم مني احد

رم السهام لكي لايجعلني اول هدف له .


ماذا تفعل لو تنكر احد لمعروفك ؟

هل الحكمة مطلوبة في ( وكم علمتة نظم القوافي ....... فلما قال قافية هجاني )

وأقصد استهجان البعض لعلماء الأمة ومفكريها ممن تعلموا و درسوا

على ايديهم وهم لا زالوا على قارعة الطريق ؟



مع تحباتي . 

حكمة رائعة